| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Аналитическая химия | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Использование прикладных программ в преподавании химии | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История и методология химии | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| История Республики Башкортостан | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История русского литературного языка | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История русской литературы (фольклор, Древняя Русь, 18 век) | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | 4 | |
| История русской литературы 19 века | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| История русской литературы 20 века | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| Коллоидная химия | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| Комплексный языковой разбор текста | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Культурно-просветительская деятельность в образовании | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Методы и приемы лингвистических исследований | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Методы научных исследований в химическом образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Мировая культура и литература | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | Освоено | |
| Научно-исследовательский практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Неорганическая химия | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая психология | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физика | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая химия | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| Общее языкознание | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | |
| Организация инклюзивного образования | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Органическая химия | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Основы литературоведения | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| Основы математического анализа | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Основы математической обработки | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы профессиональной коммуникации | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено |
| Основы самообразования и профессионального саморазвития | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика 2 профиль | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Педагогическая практика 1 профиль | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
| Педагогическая психология | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Педагогическая риторика | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Персональные компьютеры в химии | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Поэтика | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | |
| Практикум по русскому языку | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Преддипломная практика | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | | | | | | | | | 5 | |
| Прикладная химия | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | |
| Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (вожатская) | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного поведения | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика и коррекция развития детей и подростков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Словесность для детей | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | |
| Современное естествознание | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Современные теории химических реакций | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Современный литературный процесс | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| Современный русский литературный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Социальная психология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Социокультурная и экономические системы Республики Башкортостан | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Стилистика русского языка | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено |
| Теория и методика воспитания | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | 5 | 5 | | |
| Теория и методика обучения литературе | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Теория и методика обучения русскому языку | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Теория и методика обучения химии | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | |
| Теория и практика редактирования и корректуры текста | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Теория и практика химического эксперимента | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | |
| Теория языка | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | 4 | |
| Трудные вопросы русского языка и их изучение в школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Учебная педагогическая практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | | |
| Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | |
| Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков 2 профиль | | | | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая химия | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Филологическое обеспечение профессиональных коммуникаций | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Философия | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Химическая экология | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Химия высокомолекулярных соединений | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Элективные курсы по физической культуре | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Язык и межкультурная коммуникация | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Итого | 4,4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4,8 | 4,5 | Освоено | 5 | 4,4 | 4,6 | 5 | 4,7 | 5 | 5 | 4,4 | 4,3 | 4,8 | 5 | 4,8 | 4,7 | 4,9 | 4,9 | 5 | 4,9 | 4,9 | 4,2 | 4,2 |