| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Анатомия и возрастная физиология | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в профессию | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Дефектология | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Клиническая психология детей и подростков | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
| Коррекционно-развивающая работа с обучающимися | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
| Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Математика | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | |
| Математическая статистика в психолого-педагогических исследованиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | |
| Методика преподавания психологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Методология и история психологии | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | |
| Образовательные программы для детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Образовательные программы начальной школы | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Общая и экспериментальная психология | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы педиатрии и гигиены | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы психофизиологии | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | |
| Поликультурное образование | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Преддипломная практика | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
| Пренатальная психология | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | | | | |
| Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Профилактика девиантного поведения | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Профилактика зависимостей подростка | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Психологическая диагностика а инклюзивном образовании | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Психологическая диагностика развития дошкольников | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | |
| Психологическая диагностика развития обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | |
| Психологическая коррекция в инклюзивном образовании | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | |
| Психологическая профилактика в инклюзивном образовании | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психологические основы обучения в зрелом возрасте | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психологические тренинги | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 |
| Психологическое консультирование в инклюзивном образовании | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 |
| Психологическое просвещение в инклюзивном образовании | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Психологическое сопровождение детей, лишенных родительского попечительства | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психологическое сопровождение научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Психологическое сопровождение одаренных обучающихся | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | |
| Психология детей младшего школьного возраста | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Психология дошкольного возраста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Психология здоровья | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология инклюзивного образования | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология педагогической деятельности и труда учителя | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | |
| Психология подросткового возраста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Психология предпринимательской деятельности | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология развития | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология самостоятельной работы | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Психология семьи и семейного консультирования | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Психология социализации ребенка | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Психология тьютерского сопровождение в образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | |
| Психология человека в экстремальных ситуациях | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Психолого-педагогические основы формирования учебной деятельности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Психолого-правовое сопровождение несовершеннолетних в сложных жизненных ситуациях | | | | 5 | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Религиоведение | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено |
| Современные информационные технологии | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социальная педагогика | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Социальная психология | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Социология | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Специальная психология | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория обучения и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Тренинг адаптации к вузовскому обучению | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экспертиза и мониторинг психологической безопасности образовательной среды | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экстренная психологическая помощь | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Элективные курсы по физической культуре | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Эргономика в образовании | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Этнология и культура Башкортостана | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 |