| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Аддиктивное поведение подростка: профилактика и реабилитация | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | |
Анатомия и возрастная физиология | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Арт-терапевтические в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Валеологические основы социально-педагогической деятельности | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Дефектология | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | |
Диагностические методики в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Иностранный язык | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История педагогики и образования | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История РБ | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История социальной педагогики | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
Клиническая психология детей и подростков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Логика и этапы исследовательской работы | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Математика | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Нормативно-законодательные основы социально-педагогической деятельности | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
Образовательные программы для детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Образовательные программы начальной школы | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая и экспериментальная психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основные концепции социальной педагогики | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы педиатрии и гигиены | | | 5 | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы психолого-педагогической деятельности | Освоено | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы психотерапии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | | | |
Основы социальной работы | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Педагогическая антропология | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Педагогическая социология | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Поликультурное образование | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практикум по решению социально-педагогических задач | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Практикум по социально-психологической адаптации к условиям вуза | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Преддипломная практика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Проблемы социализации в подростковом возрасте | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
Проектные технологии в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | 5 | | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Профессиональная успешность социального педагога (практикум) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Психология детей младшего школьного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология лидерства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология личности | | | | | Освоено | | Освоено | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология межличностных конфликтов | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология молодой семьи | Освоено | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология общения | Освоено | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология одаренности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология подросткового возраста | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
Психология развития | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психолого-педагогическая диагностика | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
Психолого-педагогический практикум | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | |
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ в образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | | |
Режиссура детских программ | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Религиоведение | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Русский язык и культура речи | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Семья в системе социального воспитания | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Система учреждений социальной защиты детства в РБ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | |
Современная система социальной защиты детства | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
Современные информационные технологии | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социальная педагогика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социальная политика | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социальная психология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социально-педагогическая деятельность в образовательных организациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
Социально-педагогическая деятельность в центрах сопровождения семьи | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 |
Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | |
Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
Социально-педагогическая деятельность с семьей | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | 5 | |
Социально-педагогические технологии | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социально-педагогическое консультирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социально-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | |
Социально-психологические особенности воспитанников детского дома | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | |
Социология | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Теория обучения и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Технология коллективно-творческой деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Тоталитарные культы и Новые религии | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учебно-исследовательская практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Феликсологический подход в образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Феликсологический подход в семейном воспитании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Физическая культура | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Философия | Освоено | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экология | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экономика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Элективные курсы по физической культуре | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 4,3 | 4,5 | 4,3 | 4 | 4,3 | 5 | 4,2 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | 4,5 | 4,5 | 4,7 | 5 | 4,5 | 4 | 4,8 | 5 | 4,9 | 4,7 | 4,5 | 5 | 5 | 4,7 | 4,7 | 5 | 5 | 4 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |