| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Анализ культурно-маркированного текста | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирская детская литература | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирская диалектология | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирская литература, теория и методика его преподавания | | | | 4 | | | | | | 4 | 4 | 4 | | 4 | | 4 | | | | | | 4 | | | 4 | | | |
| Башкирский язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык, теория и методика его преподавания | | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | | | | | 5 | | | 5 | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в литературоведение | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в языкознание | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено |
| Выразительное чтение | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Инновационные технологии в обучении лингвистическим дисциплинам | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
| Иностранный язык | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История башкирского литературного языка | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| История башкирской литературы (20-30) | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| История башкирской литературы (40-50) | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| История башкирской литературы (60-70) | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| История башкирской литературы (XIX--нач XX) | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| История башкирской литературы (древние века) | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| История культуры башкирского народа | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| История Республики Башкортостан | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История русского литературного языка | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История русской литературы (фольклор, Древняя Русь, 18 век) | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | 4 | |
| История русской литературы 19 века | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | 5 | |
| История русской литературы 20 века | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | 4 | |
| Когнитивная лингвистика | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Комплексный языковой разбор текста | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Культура речи в условиях многоязычия | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Культурно-просветительская деятельность в образовании | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Литература тюркских народов | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Литературное краеведение | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения башкирскому языку как государственному | | | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Мировая культура и литература | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | 4 | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая психология | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общее языкознание башкирского языка | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Общественно-политический перевод | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Ономастическое пространство Республики Башкортостан | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | |
| Организация инклюзивного образования | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы литературоведения | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| Основы самообразования и профессионального саморазвития | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы школьной грамматики | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика 1 профиль | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
| Педагогическая практика 2 профиль | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
| Педагогическая психология | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Педагогическая риторика | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Перевод художественных и специальных текстов | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Переводоведение | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по башкирскому языку | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | | |
| Практикум по русскому языку | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Преддипломная практика | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | | | 5 | |
| Проссеминарий | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Профилактика аддиктивного поведения | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика и коррекция развития детей и подростков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Русский язык как неродной (аудирование, говорение) | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык как неродной (чтение, письмо) | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | |
| Семейный этикет | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Синтаксис | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Словесность для детей | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | |
| Словообразование | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Современная башкирская литература | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Современное естествознание | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Современный башкирский литературный язык (глагол) | | | | 4 | | 4 | | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Современный башкирский литературный язык (имя) | 3 | | | 3 | | 3 | | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Современный башкирский литературный язык (лексикология) | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Современный башкирский литературный язык (фонетика) | | | | 4 | | 4 | | | | 4 | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Современный русский литературный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Сопоставительная грамматика | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Социальная психология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Социокультурная и экономические системы Республики Башкортостан | 4 | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Сравнительно-сопоставительная грамматика | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | |
| Стилистика башкирского языка | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Стилистика русского языка | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено |
| Теория и методика воспитания | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | 3 | | 3 | | | 3 | 3 | | |
| Теория и методика обучения литературе | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 |
| Теория и методика обучения русскому языку как неродному | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | |
| Теория литературы (Поэтика) | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Устное народное творчество | 4 | 4 | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Учебная педагогическая практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | | |
| Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (диалектологическая) | | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков 2 профиль | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Фольклор тюркских народов | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Школьная грамматика | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Элективные курсы по физической культуре | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Этнография башкирского народа | | 4 | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,3 | 4,4 | 5 | 4,5 | 4,6 | 4,3 | 5 | Освоено | 4,5 | 4,5 | 4,6 | 4,5 | 5 | 4,5 | 4,8 | 4,6 | 4,7 | 5 | 5 | 4,2 | 5 | 4,5 | 4,8 | 5 | 4,6 | 4,7 | 4 | 5 |