| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Башкирский язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Возрастная психология | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Дидактический дизайн | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Информационно-библиотечная культура специалиста | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
История | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История культурологической мысли | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | |
История культуры цивилизаций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
История мировой литературы | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
История педагогики и образования | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История Республики Башкортостан | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История русского языка | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
История русской литературы (фольклор, X-XVIII вв.) | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
История русской литературы XIX вв. (I-II половины) | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
История русской литературы XX века | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
История русской литературы рубежа XIX-XX вв. | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Ключевые произведения мировой классической литературы | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Ключевые произведения русской классической литературы | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Культура и глобализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | |
Культура народов Урала | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
Культурная политика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | |
Культурно-просветительская деятельность в филологическом образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Культурологический подход в системе гуманитарно-художественного знания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | Освоено |
Культурологический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено |
Курсовые работы по модулю "Теория и методика обучения русскому языку и литературе" | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Литературное редактирование и корректура текста | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
Методика организации детского культурного досуга | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | |
Методология и методы культурологического исследования | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено |
Мировая художественная культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | |
Мифология и история религий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | |
Модуль "Психология" | | | | 5 | 5 | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | 5 | 5 | | | |
Нормативно-правовое обеспечение образования | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
Общая психология | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
Общая физическая подготовка | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | 5 | | | | | |
Организация инклюзивного образования | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС общего образования | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | |
Организация проектно-исследовательской деятельности по МХК со школьниками | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | Освоено |
Основы библиотечно-библиографической культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | |
Основы классного руководства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено |
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
Основы религиозной культуры и светской этики | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | |
Основы самообразования и профессионального саморазвития | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Основы языковедения | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Педагогическая практика | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
Педагогическая психология | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
Педагогическая риторика | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Практикум по решению профессиональных задач | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Практический курс русского языка | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Преддипломная практика | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | 5 |
Проссеминарий | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | |
Психология искусства | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено |
Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
Психолого-педагогическая диагностика и коррекция развития детей и подростков | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
Работа педагога с детьми группы риска | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено |
Русская проза XX века | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Семиотика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
Современная русская литература | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Современное естествознание | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | |
Современный русский литературный язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Социальная психология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
Социально-культурная антропология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
Социальные коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | |
Социокультурная и экономические системы Республики Башкортостан | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социология культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
Стилистика русского языка | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Теория и методика воспитания | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | |
Теория и методика обучения русской литературе | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
Теория и методика обучения русскому языку | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
Теория и технологии обучения | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | |
Теория культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
Теория литературы | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
Теория языка | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
Технологии комплексной работы с текстом на уроках русского языка | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Философия | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Художественная культура Возрождения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Художественная культура двадцатого века | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | |
Художественная культура нового времени | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Художественно-методический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено |
Художественный язык произведение искусства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
Художетвенная культура древнего мира | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | |
Экзамены по модулю "Теория и методика обучения русскому языку и литературе" | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Экология | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экономика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено |
Экспертно-аналитическая деятельность в сфере культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 |
Язык и межкультурная коммуникация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
Языковой разбор в вузе и школе | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Итого | 4,5 | 4,5 | 4 | 4,7 | 4,8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4,7 | 4,7 | 4,5 | 4 | 4 | 4 | 4,6 | 4,7 | 4,8 | 4,8 | 4,8 | 4,8 | 4,8 | 4,6 | 4,8 | 4,8 |