| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Анатомия и возрастная физиология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введения в профессию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | |
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Иностранный язык | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Клиническая психология | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Методика преподавания психологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | 4 | | | |
| Методология и методы психолого-педагогических исследований | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | Освоено | | |
| Мониторинг развития компетенций | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | |
| Научно-исследовательская практика | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | |
| Образовательные программы для детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Образовательные программы общего и дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая и экспериментальная психология (с практикумом) | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация деятельности психолога в образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | |
| Организация тренинговой работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 |
| Педагогическая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Педагог-психолог в дошкольном учреждении | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | 3 | | | | | |
| Поликультурное образование | | | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Преддипломная практика | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | 4 | |
| Профилактика дезадаптации в образовательных учреждениях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Психологическая помощь лицам имеющим зависимости | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
| Психологическая помощь в трудной жизненной ситуации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | |
| Психологическая помощь при психологических травмах | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Психологическая помощь при экстремальных ситуациях, горе, потере, утрате. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Психологические аспекты работы с современными молодежными движениями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Психологическое сопровождение замещающей семьи | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Психологическое сопровождение незащищенных слоев населения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | |
| Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | |
| Психологическое просвещение и профилактика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Психологическое сопровождение адаптации в дошкольных образовательных учреждениях | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Психологическое сопровождение беременности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Психологическое сопровождение возрастных кризисов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Психологическое сопровождение кризиса трех лет | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Психологическое сопровождение потерпевших | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Психология и педагогика коррекционно-развивающей работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
| Психология конфликта | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | |
| Психология личности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология семейного воспитания и детско-родительских отношений | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Психология семьи | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Психология субъектов образовательного процесса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | |
| Психофизиология | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные психолого-педагогические технологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Социальная психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Специальная психология | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория обучения и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технология игровой и досуговой деятельности обучающихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Технология разрешения конфликтов | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Философия | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,5 | 4,5 | 5 | 5 | 5 | 4,7 | 4,5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4,5 | 4,5 | 4,2 | 3,8 | 4,8 | 5 | 5 | 4,7 | 5 | 4 | 4 | 4,2 | 4,4 | 4,6 | 4,1 | 4,7 | 4,3 | 5 | 4,5 | 5 |