| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Академическая живопись | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | 4 | | | | | | |
Академическая скульптура | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
Академический рисунок | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | 4 | | | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Введение в проектную деятельность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
Введение в профессиональную педагогическую деятельность | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено |
Инженерная графика с основами проектирования | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История искусства и дизайна | 4 | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Композиция | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Компьютерная графика | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | |
Культурология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Методика воспитательной работы | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | 4 | 4 | | 4 |
Методика проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Методика профессионального обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
Нормативно-правовое обеспечение среднего профессионального образования | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
Общая и профессиональная педагогика | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
Общая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
Основы фотографии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Педагогические технологии | | | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | | 3 | | | | |
Практическое (производственное) обучение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | | | 3 | |
Проектирование | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
Психология профессионального образования | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | 3 | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | |
Работа в системе дистанционного обучения | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Русский язык и культура речи | | | | 3 | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Технологии изделий народных промыслов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
Технологическая практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | |
Философия | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Формообразование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
Шрифтовая композиция | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
Экономическая теория | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 4,5 | 3,5 | Освоено | 3 | Освоено | 4 | Освоено | 4 | 4 | 3,7 | Освоено | 3 | 3,8 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3,5 | 3 | 3,3 | 5 | 3,8 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3,3 | 3 | 3 | 3 | 3,5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4,3 | 4,1 | 4 | 4 | 4,5 | 4,1 | Освоено | 3 | 4 | 4 | 3,3 | 4 |