| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Агроэкология | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Биогеография | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Биоразнообразие | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в специальность | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| География | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Геоинформационные системы в экологии и природопользовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Геология | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Геоморфология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Геоэкология | | | | | | | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Естественнонаучное музееведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Зоология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информатика | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-библиотечная культура специалиста | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Картография | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Краеведение | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Культурология | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ландшафтное планирование и проектирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | |
| Ландшафтоведение | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Математика | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | |
| Общая экология | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация научно-исследовательской работы в области природопользования и охраны природы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | 3 | | | | | | | |
| Основы аналитической химии | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Основы природопользования | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы физической и коллоидной химии | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Охрана окружающей среды | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Оценка воздействия на окружающую среду | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | 4 |
| Оценка состояния окружающей среды | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Политология | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Почвоведение | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | |
| Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Работа с одаренными детьми по экологии | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Региональное и отраслевое природопользование | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | | | 3 | 3 | | 3 | | | | | | | | 3 | | |
| Ресурсоведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социальная экология | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социология | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Техногенные системы и экологический риск | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | |
| Устойчивое развитие | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Учение о биосфере | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Учение о гидросфере | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Учение об атмосфере | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физика | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Химическая экология | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Экологическая экспертиза и проектирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 |
| Экологический маркетинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Экологический менеджмент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Экологический мониторинг | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | |
| Экологическое картографирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Экологическое образование | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Экология почв | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Эколого-экономическое районирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика природопользования | | | 3 | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 4 | 3 | Освоено | 5 | 3 | 5 | Освоено | 3 | 4 | 3,5 | 4 | 4 | 3 | 3,3 | 3 | 3 | 3,3 | 3 | 3 | Освоено | 3 | 4 | 4 | 3,2 | 3 | 3 | 4 | 3,5 | Освоено | 3 | 5 | Освоено | 4 | 3 | 4 | 3,2 | 3,5 |