| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Алгебра чисел | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Аналитическая геометрия | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Анатомия человека | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Безопасность на дороге | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Безопасность образовательных организаций | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | |
| Введение в математику | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Векторное пространство | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Выживание в автономных условиях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Геометрия | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Государственная система обеспечения безопасности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Гражданско-патриотическое воспитание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Дифференциальная геометрия | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Дифференциальное и интегральное исчисление | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Дифференциальные уравнения | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Избранные главы элементарной математики (геометрия) | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Избранные разделы планиметрии | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | |
| Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Интеллектуальные нарушения у детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Интерактивные методы обучения ОБЖ | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Информационно-библиотечная культура специалиста | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Информационные угрозы в молодежной среде | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| История | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История математики | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История Республики Башкортостан | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Лечебная физическая культура и массаж | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Линейная алгебра | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
| Математический анализ | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Медико-социальные проблемы детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Методика обучения робототехнике в основном и дополнительном образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Общая психология | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Опасности природного характера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Опасности техногенного характера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС общего образования | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Организация волонтерской деятельности в образовательных организациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Организация инклюзивного образования | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Организация питания детей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Организация социальной, медицинской и психологической помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Основы военной службы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | |
| Основы демографии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Основы здорового образа жизни и культура здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Основы информационной безопасности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Основы медицинских знаний и здорового образа жизни | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Основы национальной безопасности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Основы самообразования и профессионального саморазвития | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Охрана труда на производстве и в учебном процессе | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | |
| Педагогическая психология | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Первая помощь и уход при неотложных состояниях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | |
| Пожарная безопасность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Правовое регулирование безопасности жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | 5 | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Преддипломная практика | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | 5 |
| Противодействие терроризму и экстремизму | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Профилактика ВИЧ и инфекционных заболеваний | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Психологические основы безопасности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика и коррекция развития детей и подростков | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Реабилитационная работа с зависимыми личностями | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Российская система гражданской защиты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Современное естествознание | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные модели обучения математики | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Современные проблемы экологической безопасности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Социальная психология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Социокультурная и экономические системы Республики Башкортостан | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социология безопасности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Средства и системы самооздоровления | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Стратегия и тактика переговорного процесса в образовательной среде | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | |
| Теория вероятностей и математическая статистика | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено |
| Теория и методика обучения математике | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
| Теория и технологии обучения | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | |
| Теория пределов | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Теория рядов | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
| Теория функций действительной переменной | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
| Теория функций комплексной переменной | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Уравнения математической физики | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Физиология человека | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Философия | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Числовые системы | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Чрезвычайные ситуации социального характера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | |
| Экзамены по модулю "Модуль "Педагогика"" | | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | | 5 | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | 5 | |
| Экология | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Элементарная математика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Элементы алгебры в классах с углубленным изучением математики | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | |
| Итого | 4,5 | 5 | 4,8 | 4,5 | 5 | 5 | 4,7 | 4,5 | 5 | 4,6 | 4,7 | 4,7 | 4,6 | 4,7 | 4,6 | 4,2 | 4,6 | 4,6 | 4,6 | 4,6 | 4,5 | 4,6 | 4,5 | 4,5 | 4,6 |