| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Академическая живопись | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | |
Академическая скульптура | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
Академический рисунок | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | |
Башкирский язык | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Введение в профессиональную педагогическую деятельность | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Естественнонаучная картина мира | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Инженерная графика с основами проектирования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Инфографика и реклама | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
Информационно-библиотечная культура специалиста | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История искусства и дизайна | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Композиция | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Компьютерное проектирование | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
Компьютерные технологии в дизайне | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
Конструирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | |
Культурология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Менеджмент и предпринимательская деятельность в дизайне | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Методика воспитательной работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Методика декоративно-прикладного искусства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
Методика организации исследовательской работы | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Методика проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 |
Методика профессионального обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Методика профориентационной работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Нормативно-правовое обеспечение среднего профессионального образования | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая и профессиональная педагогика | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая физическая подготовка | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Орнамент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | |
Педагогические технологии | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Пластическое моделирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика) | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | 5 | | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | |
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе преддипломная практика) | | | | 5 | | 5 | | | | | 5 | | | 5 | | 5 | | 5 | 5 | | | 5 | | | | 5 | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
Практическое (производственное) обучение | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Проектирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | |
Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Пропедевтика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Рисунок и живопись в декоративно-прикладном искусстве и дизайне | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
Русский язык и культура речи | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Садово-парковое искусство | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
Современное декоративно-прикладное искусство | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Современные материалы в декоративно-прикладном искусстве | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Современные технологии декоративно-прикладного искусства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Технологии изделий народных промыслов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
Управление качеством подготовки специалиста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление образовательными системами | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Философия | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Фотографика | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
Художественная обработка материалов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Шрифтовая композиция | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
Экономическая теория | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |