| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Детская литература | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| История отечественной литературы | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Математика | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения компьютерной грамотности | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения русскому языку и литературному чтению | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания изобразительного искусства | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания математики | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания предмета "Окружающий мир" | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания содержательной линии "Человек и общество" | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика преподавания технологии | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Музейная педагогика | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Мультикультурная модель образовательного пространства | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы литературоведческого анализа художественного текста в начальной школе | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Основы экологического образования в начальной школе | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Педагогическая (воспитательная) практика | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | |
| Практикум по постановке голоса | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | 4 | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по русскому правописанию | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Предметная область "Естествознание" в начальной школе | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Смарт-технологии в начальном образовании | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика музыкального воспитания | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Теория и методика физического воспитания | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория литературы и практика читательской деятельности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) практика | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Требования к планируемым результатам начального общего образования | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Художественно-эстетическая деятельность младших школьников | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный модуль" | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Фундаментальные и научно-технологические основы естественно-математического и начального образования" | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Итого | 4,3 | 4 | 3,9 | 4,3 | 4 | 4,5 | 4,5 | 4 | 4 | 3,9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3,5 | 4 | 4 | 4,5 | 4 |