| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Академическая живопись | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | 5 |
| Академическая скульптура | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | |
| Академический рисунок | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено |
| Башкирский язык | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в проектную деятельность | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | 5 | |
| Введение в профессиональную педагогическую деятельность | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Естественнонаучная картина мира | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Инженерная графика с основами проектирования | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Инфографика и реклама | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Информационно-библиотечная культура специалиста | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История искусства и дизайна | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История материальной культуры | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Композиция | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | 4 | | |
| Компьютерное проектирование | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | |
| Компьютерные технологии в дизайне | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | |
| Конструирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 |
| Культурология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Курсовые проекты по модулю "Профильная подготовка по дизайну" | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 |
| Ландшафтное проектирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Менеджмент и предпринимательская деятельность в дизайне | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | |
| Методика воспитательной работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика декоративно-прикладного искусства | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | |
| Методика организации исследовательской работы | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | |
| Методика профессионального обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика профориентационной работы | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение среднего профессионального образования | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая и профессиональная педагогика | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Орнамент | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | |
| Основы фотографии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Педагогические технологии | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе педагогическая практика) | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе преддипломная практика) | | 5 | | 5 | | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Практическое (производственное) обучение | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Проектирование | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | |
| Проектирование и реализация индивидуального образовательного маршрута обучающихся | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология профессионального образования | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Рисунок и живопись в декоративно-прикладном искусстве и дизайне | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современное декоративно-прикладное искусство | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные технологии декоративно-прикладного искусства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии изделий народных промыслов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | |
| Управление качеством подготовки специалиста | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Управление образовательными системами | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Формообразование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено |
| Художественная обработка материалов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено |
| Шрифтовая композиция | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Экзамены по модулю "Педагогика и психология профессионального образования" | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономическая теория | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,9 | 5 | 4,9 | 5 | 5 |