| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Актуальные проблемы переводоведения | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Актуальные проблемы социолингвистики | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | |
| Библия и Коран в русской литературе | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Дидактические основы электронного обучения | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | |
| Инновационные процессы в образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | |
| Компьютерная обработка результатов психолого-педагогических исследований | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Контрастивная лингвистика | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | 5 |
| Кросскультурный анализ художественного текста | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено |
| Культура, литература, религия | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено |
| Лингвистическая контактология | 5 | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации | 5 | | | | | 5 | | 5 | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Лингвистические и методические аспекты билингвизма | 5 | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | |
| Лингводидактические аспекты обучения родным языкам и литературам | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Литература в диалоге культур | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 |
| Методология и методы научно-исследовательской деятельности | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | 5 | | | 5 | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | | |
| Практика по получению опыта профессиональной деятельности | | 5 | | | | 5 | | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | |
| Практика по получению опыта профессиональной деятельности по организации процедуры ГИА | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | |
| Практика по получению профессиональных умений | 5 | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | 5 | 5 | | | | | |
| Практикум по профессиональной коммуникации на иностранном языке | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Проектирование, управление и экспертиза образовательной среды | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | |
| Смарт-технологии в образовательном процессе | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современная лингвистическая карта мира | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | |
| Сопоставительная лингвокультурология | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | 5 |
| Теория литературы в типологическом освещении | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | |
| Технологии современного поликультурного образования | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | |
| Экзамены по модулю "Базовый модуль "Современная цифровая образовательная среда"" | | | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | |
| Этнолингвистика | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | |
| Язык – культура - общество | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Языки и культуры в поликультурной образовательной среде | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | |
| Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 4,7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 4,9 | 5 | 4,7 | 4,7 | 4,7 | 5 | 5 |