| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Административно-правовая система управления образованием | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Актуальные проблемы образовательного права | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | |
| Дидактические основы электронного обучения | | | | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Дистанционное образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
| Законы мыслеречевой деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к защите и процедуру защиты | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Защита прав участников образовательных отношений | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Интеграция образовательных областей «Коммуникация» и «Социализация» | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Коммуникативное образование | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Компьютерная обработка результатов психолого-педагогических исследований | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Культура построения концепции продукта мыслеречевой деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 |
| Научный стиль речи и его специфика | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Обеспечение преемственности между ступенями образовательной организации | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Организационно-правовые основы управления образовательной организацией | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Организация и содержание научно-исследовательской деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 |
| Организация профессиональной деятельности специалистов службы психолого-педагогического сопровождения | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
| Основы менеджмента организации | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы управления персоналом в образовательной организации | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Охрана здоровья и безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Оценка освоения обучающимися образовательной программы | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Оценка трудовых ресурсов | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Подбор и оценка персонала | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Практика по получению профессиональных умений | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 |
| Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Практикум по профессиональной коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Преддипломная практика | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Проблемное поле современной педагогики | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Проектирование и экспертиза адаптированных основных образовательных программ и индивидуальных маршрутов развития | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
| Проектирование, управление и экспертиза образовательной среды | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | |
| Работа в системе дистанционного обучения | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Сетевое взаимодействие образовательной организации с социумом и родителями | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Смарт-технологии в образовательном процессе | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-педагогический подход в практике образования | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Технология командообразования | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Технология организации предметно-пространственной образовательной среды | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Технология управления тайм-менеджментом | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Технология формирования лидерства | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Тренинг. Разрешение конфликтов в трудовом коллективе | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Универсальные законы речевой коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Управление конфликтами в педагогическом коллективе | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Управление образовательной организацией | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
| Управление социальным развитием организации | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Управление человеческим ресурсом | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Экзамен по модулю "Модуль 4 "Управление коррекционно-развивающей деятельностью в образовательной организации" | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | |
| Экзамен по модулю "Модуль 6 "Технология смыслового моделирования текста"" | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Юридическая ответственность в сфере образовательной деятельности | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Итого | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3,5 | 3,5 | 4 | 4,2 | 4,4 | 4 | 4,2 | 4 | 4 | 4 | 4,3 | 4,3 |