| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Алгоритмизация и программирование | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Базы данных | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Дискретная математика | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Документационное обеспечение информационных систем | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Информационная безопасность | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Комбинаторные алгоритмы | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Машинное обучение | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методы и технологии распознавания образов | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методы оптимизации | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Операционные системы | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Основы проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы экономики | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Преддипломная практика | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | |
| Прикладная математика | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Программная инженерия | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Проектирование информационных систем | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Системное программирование | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Системный анализ и теория принятия решений | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Спецкурс по прикладной информатике | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии Internet (web-мастерство) | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии обработки информации | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии управления бизнес-коммуникациями | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Численные методы | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Эконометрика | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика предприятия | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономическая теория | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Языки и системы программирования | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3,7 | 3,8 | 4 | 5 | 5 | 3,7 | 3,9 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3,7 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,7 | 5 |