| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| Взаимосвязанное изучение башкирской, русской и зарубежной литературы | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Дидактические основы электронного обучения | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникативные технологии в филологическом образовании | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| История литературного образования | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Кросс-культурные коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Междисциплинарные связи в обучении литературе | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Методология и методы научно-исследовательской деятельности | | | | | | | | 3 | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | | | | 4 | | | | | |
| Научно-исследовательская работа в школе | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Обучение башкирскому языку детей – билингов | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Организационное управление | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Педагогическая праксеология | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по профессиональной коммуникации на иностранном и русском языках | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Проектирование образовательных программ по башкирскому языку | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Проектирование образовательных программ по литературе | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Проектирование образовательных программ по русскому языку | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Проектирование, управление и экспертиза образовательной среды | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Проектно-технологическая практика по управлению проектами | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Производственная практика по получению профессиональных умений и навыков | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Психология | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Реализация дополнительных профессиональных программ | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Саморазвитие и проектирование профессиональной карьеры | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Современные концепции литературного образования | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Современные образовательные технологии на уроках филологического цикла | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Современные языковые процессы | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Управление ресурсами | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Фольклор в системе коммуникативного развития обучающихся | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Фольклористика и мифология | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Художественные книги и периодические издания в системе коммуникативного развития обучающихся | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Экзамен по модулю «Проектирование литературного образования» | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Модуль общепедагогической подготовки" | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Итого | 4 | 3,8 | 3,7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3,7 | 4,5 | 4,2 | 4,1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |