| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| Гуманитарный потенциал математики | | | | | | | | | Освоено | | |
| Дидактические основы электронного обучения | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Задачи с параметрами в школьном курсе математики | | | | | | | | | Освоено | | |
| Инновационные технологии обучения математике | | | | | | | | Освоено | Освоено | | |
| Координатно-векторный метод решения задач | | | | | | | | | Освоено | | |
| Методология и методы научно-исследовательской деятельности | | | | | | | 4 | | | | |
| Методы решения уравнений и неравенств | | | | | | | | | Освоено | | |
| Методы теории чисел | | | | | | | | | Освоено | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | 4 | | | | |
| Педагогика | | | | | | | | | | | Освоено |
| Педагогическая праксеология | Освоено | | | Освоено | | | | | | | |
| Подготовка обучающихся к единому государственному экзамену по математике | | | | | | | | | Освоено | | |
| Проектирование, управление и экспертиза образовательной среды | | 4 | 4 | | | | | | | | |
| Саморазвитие и проектирование профессиональной карьеры | | | | | | | | | | | Освоено |
| Управление ресурсами | | | | | | | | | | Освоено | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | Освоено |
| Итого | Освоено | 4 | 4 | Освоено | Освоено | Освоено | 4,4 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |