| | | | | |
| | | | | |
| Инновационные технологии в организации научно-исследовательской деятельности обучающихся | 3 | | | | |
| История литературного образования | | Освоено | | | |
| Лингвистическая типология | | Освоено | | | |
| Методика краткосрочного обучения башкирскому языку как неродному | | Освоено | | | |
| Научно-исследовательская работа | | | 4 | | |
| Проектирование образовательных программ по литературе | | Освоено | | | |
| Психология | | | | | Освоено |
| Современные аспекты обучения башкирскому языку | | 4 | | | |
| Современные языковые процессы | | Освоено | | | |
| Структура и содержание информационно-коммуникационной компетентности учителя башкирского языка и литературы | 5 | 5 | | | |
| Теория и технологии преподавания башкирского языка в полиэтнической школе | | 3 | | | |
| Технологии дистанционного обучения башкирскому языку и литературе | | 4 | | | |
| Управление ресурсами | | | | Освоено | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | Освоено |
| Этнолитературоведение | | Освоено | | | |
| Итого | 4 | 4 | 4,5 | Освоено | Освоено |