| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Аналитическая химия | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| Введение в востоковедение | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Грамматика китайского языка | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Диалекты китайского языка | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Древнекитайский язык | 3 | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иероглифика | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Использование прикладных программ в преподавании химии | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История и методология химии | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История китайской культуры | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История китайской литературы | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История КНР | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| История педагогики и образования | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| История Республики Башкортостан | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Китайская каллиграфия | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Китайский язык и культура речи | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Коллоидная химия | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Комплексный анализ текста | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Лексикология китайского языка | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Лингвострановедение | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Межкультурная коммуникация | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения устной и письменной речи | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методология работы с текстом | | 4 | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методы научных исследований в химическом образовании | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Морфология китайского языка | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Научно-исследовательский практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Неорганическая химия | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Общая психология | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физика | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая химия | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
| Общественно-политический перевод | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС общего образования | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено |
| Организация инклюзивного образования | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Органическая химия | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Основы математического анализа | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | |
| Основы математической обработки | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы самообразования и профессионального саморазвития | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика 2 профиль | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Педагогическая практика 1 профиль | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Педагогическая психология | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Педагогическая риторика | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Персональные компьютеры в химии | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Практикум по анализу художественного текста | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Практикум по методике преподавания китайского языка | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | Освоено | Освоено |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | 4 | | 4 | 4 | 4 |
| Практический курс китайского языка | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Преддипломная практика | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 |
| Прикладная химия | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | |
| Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (вожатская) | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного поведения | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика и коррекция развития детей и подростков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Разговорный китайский язык | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Российское китаеведение XIX - XX вв. | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Синология | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Словообразование современного китайского языка | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современная китайская литература | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современное естествознание | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | |
| Современные теории химических реакций | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Социальная психология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Социокультурная и экономические системы Республики Башкортостан | 5 | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | 5 | 5 |
| Теория и методика обучения китайскому языку | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |
| Теория и методика обучения химии | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено |
| Теория и практика перевода с родного языка на китайский | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Теория и практика химического эксперимента | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | | 4 | 4 | 4 | | 4 | 4 |
| Учебная педагогическая практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | 5 |
| Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | 5 | |
| Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков 2 профиль | | | | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Физическая химия | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Философия | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Фонетика китайского языка | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Химическая экология | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Химия высокомолекулярных соединений | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Экология | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Элективные курсы по физической культуре | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено |
| Этнология Китая | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Язык СМИ | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Итого | 4,2 | 4,5 | 4 | 4,5 | 4,6 | 4,5 | 4,7 | Освоено | 4 | 4,3 | 4,6 | 4,8 | 4,7 | 4,9 | 4,7 | 4,6 | 4,2 | 4,6 | 4,8 | 4,8 | 4,5 | 4,7 | 4,6 | 4,7 | 4,7 | 4,7 |