| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Административное право | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Археология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Башкирский язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Введение в историю | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | |
| Введение в мировую историю | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Вспомогательные исторические дисциплины | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Гражданское право | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Защита прав и интересов участников образовательных отношений | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | |
| Защита прав ребенка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Иностранный язык | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-библиотечная культура специалиста | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Историография отечественной истории | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Историческое краеведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| История | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История Древнего мира | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| История Древней Руси | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| История педагогики и образования | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История политических партий России | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| История раннего Нового времени | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| История Республики Башкортостан | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История России XIX века | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| История России XVI-XVIII веков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| История Средних веков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Источниковедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Конституционное право | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Культура народов Республики Башкортостан | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Методика и техника социологических исследований | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | |
| Методика обучения обществознанию | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | Освоено | |
| Музееведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Новая история стран Востока | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Новая история стран Запада | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Новейшая история России (первая половина ХХ века) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Новейшая история России (со второй половины ХХ века) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Новейшая история стран Востока | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Новейшая история стран Запада | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Общая психология | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС общего образования | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Организация и проведение единого государственного экзамена по обществознанию | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | |
| Организация инклюзивного образования | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Основные тенденции развития современной культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Основы научно-исследовательской деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Основы политологии | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Основы самообразования и профессионального саморазвития | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы экономики | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | |
| Педагогическая психология | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Политические партии и движения | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | |
| Политический процесс | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Право социального обеспечения | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Правовое регулирование общественных отношений | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Правовые информационные системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (по обществознанию) | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | | 5 | |
| Практикум по методике преподавания истории | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Преддипломная практика | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | 3 |
| Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | |
| Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика и коррекция развития детей и подростков | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Российская культура XVIII-XIX веков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Российское искусство советского периода | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Семейное право | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Современная история России | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Современная политическая карта мира | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Современное естествознание | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные международные отношения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Современные модели экономических систем | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | |
| Социальная психология | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Социокультурная и экономические системы Республики Башкортостан | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социология личности | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | 4 | | | | |
| Теория государства и права | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Теория и методика обучения истории | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | |
| Теория и технологии обучения | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | |
| Теория познания | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | |
| Трудовое право | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | 3 | | | | | |
| Уголовное право | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Философия | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Философия культуры | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | | |
| Формирование универсальных учебных действий в обучении обществознанию | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | |
| Человек и общество | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Экология | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Этнология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Итого | 3,5 | 4,5 | 4 | 4,5 | 4,2 | 4 | 4,5 | 4 | 4,5 | 4,5 | 4,2 | 4,7 | 4,5 | 4 | 4,5 | 4,1 | 3,8 | 3,3 | 3,6 | 4 | 3,8 | 4 | 3,5 | 3,4 | 3,5 |