| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Аддиктивное поведение подростка: профилактика и реабилитация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | |
| Анатомия и возрастная физиология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Арт-терапевтические методы в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Валеологические основы социально-педагогической деятельности | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Диагностические методики в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Иностранный язык | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История социальной педагогики | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
| Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Методика организации детского досуга | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | |
| Методика работы с временным детским коллективом | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Методология и методы психолого-педагогических исследований | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Методы социально-педагогического исследования | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Образовательное и ювенальное право | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Образовательные программы для детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | |
| Образовательные программы общего и дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая и экспериментальная психология (с практикумом) | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основные концепции социальной педагогики | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | |
| Основы педиатрии и гигиены | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Основы психологической коррекции | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
| Основы психолого-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Основы социальной работы | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая антропология | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | 5 | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | 5 | | | | | |
| Педагогическая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Поликультурное образование | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по решению социально-педагогических задач | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Преддипломная практика | 5 | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | |
| Проектно-исследовательская деятельность обучающихся | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Проектные технологии в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Профессиональная успешность социального педагога (практикум) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | |
| Профессиональное мастерство и этика в психолого-педагогической деятельности | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология и педагогика коррекционно-развивающей работы | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | |
| Психология лидерства | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | |
| Психология личности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
| Психология межличностных конфликтов | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Психология молодой семьи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Психология общения | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическая диагностика | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогический практикум | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Рабочий стол социального педагога | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | |
| Семья в системе социального воспитания | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | 4 | | | | | | | |
| Современная система социальной защиты детства | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Социальная политика | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | |
| Социальная психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-педагогическая деятельность в образовательных организациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Социально-педагогическая деятельность в центрах сопровождения семьи | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | 5 |
| Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено |
| Социально-педагогическая деятельность с семьей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | |
| Социально-педагогические технологии | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | |
| Социально-педагогическое консультирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | |
| Социально-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | |
| Социально-психологические особенности воспитанников детского дома | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Специальная психология | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория обучения и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Феликсологический подход в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | |
| Философия | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,5 | 4,5 | 5 | 5 | 4,8 | 4,6 | 4,3 | 5 | 5 | 4,1 | 4,6 | 4,5 | 4,8 | 5 | 5 | 4 | 4,2 | 4,6 | 4,3 | 4,7 | 4,8 | 5 | 5 | 4,8 | 4,7 | 5 | 5 | 4,3 | 4,5 | 5 | 4,5 | 4,5 | 4,7 | 4,5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |