| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьей воспитанника | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Воспитательная практика в дошкольных образовательных организациях | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Дошкольная педагогика | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Инфокоммуникационные технологии | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Курсовые работы по модулю "Модуль "Познавательное развитие детей дошкольного возраста "" | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Курсовые работы по модулю "Модуль "Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста "" | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Курсовые работы по модулю "Модуль "Физическое развитие детей дошкольного возраста "" | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | |
| Методическая практика в дошкольных образовательных организациях | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Образовательные программы в дошкольной образовательной организации | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация деятельности в соответствии с ФГОС дошкольного образования | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы педагогики и психологии | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы экономики | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Педагогика раннего детства | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Педагогический практикум по познавательному развитию детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Первая помощь при неотложных состояниях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Подготовка детей к обучению в школе | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Практика по педагогическим технологиям | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по выразительному чтению | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Практикум по изобразительной деятельности | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по музыкальному развитию детей дошкольного возраста | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по развитию речи детей | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | 3 | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по физическому развитию детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Преддипломная практика | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Проектная деятельность в дошкольной образовательной организации | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Теория и методика воспитания | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и практика игры | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии музыкального развития детей дошкольного возраста | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии развития математических представлений детей дошкольного возраста | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии физического развития ребенка | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) практика | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Экзамены по модулю "Модуль "Педагогические основы дошкольного образования"" | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Модуль "Познавательное развитие детей дошкольного возраста "" | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Модуль "Речевое развитие детей дошкольного возраста "" | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Экзамены по модулю "Модуль "Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста "" | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Модуль "Физическое развитие детей дошкольного возраста "" | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | |
| Экзамены по модулю "Модуль "Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста "" | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный модуль" | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Итого | 4,6 | 4,5 | 4,1 | 4,7 | 4,5 | 4,5 | 4,3 | 4,6 | 5 | 4,3 | 5 | 5 | 4,3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4,7 | 5 |