| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Активные процессы в современном русском языке | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | |
| Введение в литературоведение | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| Введение в языкознание | | | | | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | | | | | | |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Латинский язык | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | |
| Обучение лиц с ОВЗ и особыми образовательными потребностями | | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Практика (технологическая) "Психологические основы профессиональной деятельности" | | 4 | | | 4 | 4 | 4 | | | | 4 | | | 4 | | | | | | |
| Практикум по русскому языку | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | |
| Психология воспитательных практик | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Риторика | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | |
| Русская диалектология | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | 3 | Освоено | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | |
| Технологии цифрового образования: основы информационных технологий и специализированные пакеты профессиональной деятельности | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | |
| Финансово-экономический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Фольклор | | 3 | | | | | | | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Итого | Освоено | 3,7 | Освоено | 4 | 4 | 4 | 3,5 | Освоено | 3,3 | Освоено | 3,3 | 3,5 | 4 | 3,5 | 4 | 4 | Освоено | Освоено | 4 | Освоено |