| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Артистизм учителя музыки | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Арт-проектирование | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Вокал (инд.) | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Вокальная подготовка | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Вокальный ансамбль | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Дополнительный музыкальный инструмент(инд) | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Инструктивно-методический лагерь | | | | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Инструментальная подготовка | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Инструментальный ансамбль | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История музыки | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Класс основного музыкального инструмента (инд) | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Класс хорового дирижирования и чтения хоровых партитур (инд.) | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Компьютерные технологии на уроках музыки | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Концертмейстерский класс (инд.) | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика музыкального образования | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения игре на электронных музыкальных инструментах | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Методология исследовательской деятельности педагога-музыканта | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Методология музыкально-педагогического образования | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Музыкальная звукорежиссура и концертная деятельность | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Музыкальная информатика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Музыкальное исполнительство (вокал, инструмент) (инд) | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Музыкально-компьютерные технологии в системе дополнительного образования | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Музыкально-теоретическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Музыкально-теоретические дисциплины | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | |
| Мультимедиа технологии в искусстве и образовании | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Народное музыкальное творчество | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Нотография в компьютерных технологиях | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Ознакомительная практика (вокальная) | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика (исполнительская) | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика | | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика (концертная звукорежиссура) | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика (студийная) | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основные направления современной музыки | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Основы композиции и компьютерной аранжировки | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика в детских музыкальных школах | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика в учреждениях дополнительного музыкального образования | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика в школе (музыкальное образование) | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Преддипломная практика | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Профессиональные звуковые компьютерные программы | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Синтезатор (инд.) | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Сольфеджио | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) практика | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологическая практика (хормейстерская) | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Хороведение | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Хоровое дирижирование | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Хоровое искусство | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Хоровой класс и практическая работа с хором | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Художественное движение на уроках музыки | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Школьно-песенный репертуар (инд) | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Экзамен по модулю "Теория и методика музыкального образования в дополнительном образовании" | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный модуль" | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Теория и методика обучения музыкальному образованию" | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Электронно-музыкальные инструменты | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,3 | 4,1 | 3,8 | 4,3 | 3,8 | 3,9 | 3,9 | 4,2 | 4 | 3,9 | 4,2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,5 | 4,2 | 3,5 | 5 | 4,7 | 5 |