| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Анатомия человека с основами антропологии | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Биологические основы сельского хозяйства | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Биотехнология | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Биохимия | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Биоэтика | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Возрастная физиология и школьная гигиена | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Генетика | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Зоология позвоночных | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Ландшафтное проектирование | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Математические методы в биологии | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | 4 | | | | | | 4 | | | 4 | | 4 | | | | 4 | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Ознакомительная практика | | | | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы высшей нервной деятельности | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | | | |
| Практика по ботанике | | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | |
| Практика по зоологии | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | |
| Практика по физиологии растений | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | 5 | 5 | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | 4 | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Промышленная экология | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Систематика растений | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика обучения биологии | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория эволюции | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Физиология растений | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Физиология человека | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный модуль" | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Экология животных | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Экология растений | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Экология человека | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Итого | 4,7 | 3,8 | 4,2 | 4,2 | 4,2 | 4,3 | 4,3 | 4,1 | 5 | 4,3 | 3,8 | 5 | 4 | 4,2 | 4 | 5 | 3,8 | 5 | 5 | 5 |