| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Аддиктивное поведение подростка: профилактика и реабилитация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | |
Анатомия и возрастная физиология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Арт-терапевтические методы в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | |
Башкирский язык | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Валеологические основы социально-педагогической деятельности | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Диагностические методики в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Иностранный язык | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История педагогики и образования | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История социальной педагогики | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Методика организации детского досуга | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | |
Методика работы с временным детским коллективом | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Методология и методы психолого-педагогических исследований | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
Методы социально-педагогического исследования | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
Образовательное и ювенальное право | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Образовательные программы для детей дошкольного возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | |
Образовательные программы общего и дополнительного образования | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая и экспериментальная психология (с практикумом) | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая физическая подготовка | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основные концепции социальной педагогики | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | |
Основы педиатрии и гигиены | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
Основы психолого-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Основы психотерапии | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
Основы социальной работы | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | |
Педагогическая антропология | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Педагогическая практика | | | | | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | 5 | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | 5 | | | | | |
Педагогическая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Поликультурное образование | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | | | | | | 3 | 3 | | | 3 | | | | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Практикум по решению социально-педагогических задач | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Преддипломная практика | 4 | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Проектные технологии в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
Профессиональная успешность социального педагога (практикум) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | |
Профессиональное мастерство и этика в психолого-педагогической деятельности | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология и педагогика коррекционно-развивающей работы | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | |
Психология лидерства | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | |
Психология личности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
Психология межличностных конфликтов | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Психология молодой семьи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | |
Психология одаренности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | |
Психология развития и возрастная психология | | | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психолого-педагогическая диагностика | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
Психолого-педагогический практикум | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | |
Рабочий стол социального педагога | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
Религиоведение в социально-психологической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | |
Русский язык и культура речи | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | |
Семья в системе социального воспитания | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | 5 | | | | | | | |
Современная система социальной защиты детства | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | |
Социальная политика | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | 5 | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | |
Социальная психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социально-педагогическая деятельность в образовательных организациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | |
Социально-педагогическая деятельность в центрах сопровождения семьи | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 |
Социально-педагогическая деятельность с детьми группы риска | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | |
Социально-педагогическая деятельность с детьми-сиротами | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено |
Социально-педагогическая деятельность с семьей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | |
Социально-педагогические технологии | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | |
Социально-педагогическое консультирование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | |
Социально-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | |
Социально-психологические особенности воспитанников детского дома | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено |
Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социологические методы сбора информации | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
Специальная психология | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Теория обучения и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Феликсологический подход в социально-педагогической деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | |
Физическая культура и спорт | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Философия | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экономика | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итого | 3,8 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3,5 | 3,5 | 3 | 3,5 | 3,7 | 4 | 4 | 4,2 | 3 | 3,8 | 3,2 | 3,3 | 3,6 | 3,2 | 3,8 | 3,9 | 3,3 | 4 | 4 | 3,8 | 3 | 4 | 3,7 | 4,1 | 3,5 | 3,7 | 3,4 | 4,2 | 3,8 | 3,7 | 3,7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3,3 |