| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Английский язык в формате государственных экзаменов в средних общеобразовательных организациях | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Введение в литературоведение | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в татароведение | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в языкознание | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Возрастная физиология и школьная гигиена | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Выразительное чтение на уроках татарской литературы | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Древние языки | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Инструктивно-методический лагерь | | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Инфокоммуникационные технологии | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| История английского языка | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История культуры татарского народа | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| История родного языка | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| История родной литературы | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Курсовая работа по модулю "Английский язык" | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Курсовая работа по модулю "Татарская литература" | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Курсовая работа по модулю "Теория и методика обучения татарскому языку и литературе" | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Курсовая работа по модулю "Теория и технология иноязычного образования" (английский язык) | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | |
| Лексикология английского языка | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Литература англоязычных стран | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Медиатексты на английском языке | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Методическая практика | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Ознакомительная практика по татарскому языку | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика | | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика по татарской литературе | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация и управление процессом иноязычного образования (английский язык) | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Основы педагогики и психологии | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы права | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы профессионального саморазвития | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы экономики | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Педагогическая практика | | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика по английскому языку | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика по татарскому языку и литературе | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Первая помощь при неотложных состояниях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Практика устной и письменной речи английского языка | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Практикум по культуре речевого общения на английском языке | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по родному языку | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Практическая грамматика английского языка | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Практическая фонетика английского языка | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Приемы и методы НИР по филологии | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Современный татарский литературный язык | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Стилистика английского языка | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Страноведение и лингвострановедение (английский язык) | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Татарская детская литература | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Татарская диалектология | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Теоретическая грамматика английского языка | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Теоретическая фонетика английского языка | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Теоретические основы иноязычного образования (английский язык) | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика обучения татарской литературе | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика обучения татарскому языку | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии иноязычного образования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Трудные случаи татарской пунктуации | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Устное народное творчество | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Филологический анализ художественного текста | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Экзамен по модулю "Теория и технология иноязычного образования (английский язык)" | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный модуль" | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Языковая практика по английскому языку | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Языковой разбор | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 4,5 | 4,8 | 4,9 | 4,7 | 4,9 | 4,9 | 4,7 | 4 | 5 | 4,5 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 5 | 4,5 | Освоено | Освоено | 4,5 | Освоено |