| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Анатомия и физиология человека | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасное взаимодействие с окружающей средой | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | 3 | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | |
| Биомеханика и физиология спорта | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Возрастная физиология и школьная гигиена | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | |
| Инструктивно-методический лагерь | | | | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Инфокоммуникационные технологии | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения физической культуре | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | 3 | | |
| Обеспечение безопасности и охраны труда в образовательной организации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Ознакомительная практика | | | | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика по безопасности жизнедеятельности | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика по физической культуре | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | |
| Опасности техногенного характера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Организационно-методические основы физической культуры | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Организация социальной, медицинской и психологической помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Основы военной службы и патриотического воспитания молодежи | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | |
| Основы здорового образа жизни | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | |
| Основы права | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы экономики | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Педагогическая практика | | | | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика по физической культуре и безопасности жизнедеятельности | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | |
| Первая помощь при неотложных состояниях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Плавание | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | |
| Правовые и социологические аспекты безопасности жизнедеятельности | 3 | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | 3 | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Профессионально физкультурно-спортивное совершенствование | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | 3 | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Российская система гражданской защиты | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика игровых видов спорта, единоборств | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | 4 | | |
| Теория и методика обучения основам безопасности жизнедеятельности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика циклических, сложнокоординационных видов спорта | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | |
| Теория и технологии обучения | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория физической культуры и спорта | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | |
| Технология развития критического мышления | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Чрезвычайные ситуации социального и криминального характера | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | |
| Экзамен по модулю "Методики и технологии обучения предмета" | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный модуль" | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Итого | 4,2 | 5 | 3,6 | 3,8 | 3,9 | 3,8 | 3,7 | 4 | 5 | 3,7 | 3,7 | 3,5 | Освоено | Освоено | Освоено | 4 | 4 | Освоено | 3,8 | 3,4 | Освоено |