| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Аддиктология | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
Анатомия и физиология центральной нервной системы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 |
Зачет по модулю "Введение в информационные технологии" | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
Информационные технологии в психологии | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
Конституционное право России | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | |
Концепции современного естествознания и экология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Математические методы в психологии | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
Методы исследования и оценки риска девиантного поведения | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
Общая психология | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
Ознакомительная практика | 5 | | | 5 | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | |
Основы информационных технологий | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Основы научно-исследовательской деятельности студентов | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Основы профориентологии | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
Основы социальной работы | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
Педагогическая психология | | | | | | | | 5 | 5 | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
Практика по получению первичных профессиональных умений | | | | | 5 | | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Профессиональная этика и служебный этикет | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | |
Профилактика безнадзорности и беспризорности среди несовершеннолетних | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Психологическая безопасность образовательной среды | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Психологическая диагностика | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
Психологическое консультирование | | Освоено | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология девиантного поведения | | | | | 5 | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
Психология здоровья | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология инициативности | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
Психология развития и возрастная психология | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Психология служебной деятельности | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | |
Психофизиология | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Религиоведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
Социальная педагогика | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
Социальная психология | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
Специализированные пакеты профессиональной деятельности | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Специальная психология | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
Спецпрактикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
Теория и методика воспитания | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
Теория обучения и педагогические технологии | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
Технологии профессионального развития | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
Тренинг адаптации к вузовскому обучению | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | |
Уголовное право | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | |
Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
Итого | 5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 |