| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| PR-технологии | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Арт-менеджмент | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Бережливое производство | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Государственная социальная политика | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Государственно-общественное управление образовательной организацией | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Делопроизводство | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Единое электронное образовательное пространство университета | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Инновационные процессы и технологии в педагогике и профессиональном образовании | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в науке и профессиональном образовании | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания и экологическое просвещение | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Кросс-культурные коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Методология профессионального образования | | 3 | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская практика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская практика по проведению социологических исследований | | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | | | | 3 | | | | | |
| Педагогическая праксеология | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по профессиональной коммуникации на иностранном и русском языках | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Практикум по управлению проектами | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Проектирование, экспертиза и мониторинг среды профессиональной образовательной организации | | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Производственная практика | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | |
| Саморазвитие и проектирование профессиональной карьеры | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Современные механизмы противодействия коррупции в сфере образования | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Сопровождение добровольческой (волонтёрской) деятельности | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено |
| Социальное проектирование | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | |
| Стратегический менеджмент | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Теория и методика прикладных социологических исследований | | | | | | | | | 3 | | | | | | | |
| Теория организации и организационное поведение | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Теория управления | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | |
| Управление персоналом | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Управление финансово-хозяйственной деятельностью образовательной организации | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Экзамен по модулю "Педагогика профессионального образования" | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | |
| Этика и культура управления | | | | | | | | | | 3 | | | | | | |
| Итого | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,2 | 3 | 3,3 | 3 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |