| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
| Биотехнология растений и животных | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Дидактические основы электронного обучения | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Единое электронное образовательное пространство университета | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Концепции современного естествознания и экологическое просвещение | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Кросс-культурные коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Менеджмент в образовании | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Методология и методы научно-исследовательской деятельности | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Методы современной генетики | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Механизмы химических реакций | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Научно-исследовательская практика | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | 5 | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | |
| Научно-исследовательский практикум по генетике | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Научно-исследовательский практикум по химии | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Образовательные технологии в химии и генетике | | | | | | | | | | 5 | | | | | | |
| Педагогика | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Педагогическая праксеология | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | 4 | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | |
| Практика по организации процедуры государственной итоговой аттестации | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Практикум по профессиональной коммуникации на иностранном и русском языках | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Практикум по управлению проектами | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Проектирование, управление и экспертиза образовательной среды | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Психология | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Саморазвитие и проектирование профессиональной карьеры | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Современные генетические технологии | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Сопровождение добровольческой (волонтёрской) деятельности | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено |
| Теория и практика химического эксперимента | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Теория управления | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | |
| Химический анализ | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Экзамен по модулю "Модуль общепедагогической подготовки" | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | |
| Итого | 4,5 | 4,3 | 4,5 | 4,3 | 4,3 | 4,5 | 4,7 | 4,5 | 4,8 | 5 | 4,8 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 5 |