| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Алгоритмизация и языки программирования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Архитектура компьютера | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | |
| Информатика | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Концепции современного естествознания и экология | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Математические основы информатики | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Методы исследовательской / проектной деятельности | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | |
| Методы математической обработки данных | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы медицинских знаний и первая помощь при неотложных состояниях | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | |
| Педагогика | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Программирование | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология | | 5 | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | |
| Разработка мобильных приложений | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Технологии виртуальной и дополненной реальности в образовании | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии цифрового образования: основы информационных технологий и специализированные пакеты профессиональной деятельности | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Технологическая практика по информационно-коммуникативным компетенциям и цифровой грамотности | 4 | | | | 4 | | 4 | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | |
| Учебная ознакомительная практика по профилю "Информатика и информационные технологии" | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Финансово-экономический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Итого | 3,5 | 4,5 | Освоено | 4,5 | 4 | 4,5 | 3,5 | 3,2 | 4,5 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 3,5 | 3,8 | 3 | 4 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |