| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | |
| Биология | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | |
| География | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Индикация состояния окружающей среды | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Картография с основами топографии | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания и экология | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Краеведение | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Методы исследовательской / проектной деятельности | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Методы математической обработки данных | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы медицинских знаний и первая помощь при неотложных состояниях | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | |
| Педагогика | Освоено | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | 4 | | | | | | | | 4 | | | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | |
| Психология | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | |
| Психология воспитательных практик | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Технологии туристской деятельности по видам туризма | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии цифрового образования: основы информационных технологий и специализированные пакеты профессиональной деятельности | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Технологическая практика по информационно-коммуникативным компетенциям и цифровой грамотности | 5 | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | |
| Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Туристско-рекреационное ресурсоведение | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Учебная практика (ознакомительная) | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | |
| Финансово-экономический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Итого | 4,3 | 4,3 | Освоено | Освоено | 4,3 | 4,4 | 4,3 | 4,3 | 4 | 4 | 3,6 | 4 | 4,2 | 4 | Освоено | 4 | 4 | 4,3 | 4,4 | 3 | 4 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |