| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Зачет по модулю "Введение в информационные технологии" | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Информационно-методическое обеспечение применения прикладных программ | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Концепции современного естествознания и экология | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Методика воспитательной работы в профессиональном образовании | | | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методика и технологии профессионального обучения | | 4 | 4 | | | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Методика использования технических средств обучения | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика по социальной работе | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы информационных технологий | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Основы права | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы экономики | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Оценка качества профессионального образования | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Практика по воспитательной и профориентационной работе | | | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Практикум по организации проектно-исследовательской работы | | | 4 | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология профессионального образования | | | 4 | | | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Система социального обслуживания и поддержки населения | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Службы занятости населения | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Современные цифровые технологии в социальной сфере | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Специализированные пакеты профессиональной деятельности | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Теория, история, технологии социальной работы | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) практика | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технология развития критического мышления | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Фандрайзинг в социальной сфере | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Итого | 4 | 4 | 4 | 4 | Освоено | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 4 | Освоено |