| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Информационные технологии и безопасность в экономике | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История России | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Культура и деловая этика | | | | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Математика | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| Математические модели и методы исследования в экономике | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | |
| Методы исследовательской и проектной деятельности, в том числе "Обучение служением" | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | |
| Микро- и макроэкономические процессы | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | |
| Налоги и налогообложение | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | |
| Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение | Освоено | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Ознакомительная практика | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Основы российской государственности | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Правоведение | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Практика по экономике предприятия | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология профессионального образования | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Технологии цифрового образования: основы информационных технологий и специализированные пакеты профессиональной деятельности | | Освоено | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | |
| Финансово-экономический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Финансы | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | |
| Экономическая теория | | | | | | | 5 | | | | 5 | | | | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | Освоено | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | 4,7 | Освоено | 4,5 | Освоено | 4,9 | 4 | 4,5 | 4,2 | Освоено | Освоено | 5 | Освоено |