| | |
| | |
| 28.06.2022 | Н/я | Организация и управление социально-педагогической деятельности в учреждении социального обслуживания семей и детей |
| 28.06.2022 | Н/я | Ведущие положения концепции отклоняющегося поведения детей и подростков |
| 03.06.2022 | Отл | социально-педагогическое сопровождение семей группы риска |
| 03.06.2022 | Отл | Детская безнадзорность как актуальная социально-педагогическая проблема |
| 03.06.2022 | Хор | Детское неблагополучие как социально-педагогическая проблема |
| 03.06.2022 | Отл | Семья как приоритетная сфера социальной педагогики и социальной работы |
| 03.06.2022 | Хор | Социально-психологическая характеристика неблагополучных семей |
| 28.06.2022 | Н/я | Типология и характеристика детей с отклоняющимся поведением |
| 03.06.2022 | Отл | Социально-педагогические основы социальной работы с неблагополучной семьей |
| 03.06.2022 | Хор | Детский дом в системе социальной защиты детства |
| 03.06.2022 | Отл | Причины и факторы девиантного поведения детей и подростков |
| 28.06.2022 | Н/я | Социально-педагогическая компетентность специалиста по социальной работе |
| 03.06.2022 | Хор | Формы семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
| 01.06.2022 | Хор | Социальный приют как институт социальной защиты детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации |
| 03.06.2022 | Отл | Воспитание как система и процесс, их содержательная характеристика |
| 03.06.2022 | Отл | Характеристика видов отклоняющегося поведения несовершеннолетних |
| 03.06.2022 | Отл | Семейное неблагополучие как социально-педагогическая проблема |