| | | | |
| | | |
| |
| 23.05.2022 | Хор | | | Методика обучения аргументированному письменному высказыванию |
| 23.05.2022 | Хор | | | Формирование грамматических навыков на основе рифмованных текстов на среднем этапе обучения иностранному языку |
| 01.06.2022 | Н/я | 16.09.2022 | Хор | Использование фольклора для формирования лексической компетенции |
| 01.06.2022 | Н/я | 16.09.2022 | Хор | Игровые мультимедийные технологии в обучении иностранному языку |
| 23.05.2022 | Хор | | | Технология обучения разным видам чтения на уроке иностранного языка |
| 23.05.2022 | Отл | | | Использование технологий «дебаты» на уроках иностранного языка как средство развития умений говорения |
| 01.06.2022 | Н/я | 16.09.2022 | Удовл | Иноязычная аудитивная компетенция и пути ее формирования в условиях средней образовательной щколы |
| 23.05.2022 | Хор | | | Возможности использования социальных целей в обучении иностранным языкам в средней общеобразовательной школе |
| 23.05.2022 | Отл | | | Использование рекламы и рекламных текстов в обучении иностранному языку |
| 23.05.2022 | Отл | | | Использование проблемных ситуаций как средство формирования социолингвистических компетенций |
| 01.06.2022 | Н/я | 16.09.2022 | Удовл | формирование иноязычной межкультурной компетенции учащихся на основе лингвострановедческого материала |
| 23.05.2022 | Отл | | | Лингвострановедческий аспект обучения иностранному языку; методика соизучения языка и культуры в овладении иностранными языком |
| 23.05.2022 | Отл | | | Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения иностранному языку |
| 01.06.2022 | Н/я | 16.09.2022 | Хор | Развитие мотивации посредством внеклассной работы по предмету при обучении иностранному языку |
| 23.05.2022 | Отл | | | Видеоматериалы как средство развития навыков говорения на уроках иностранного языка |