| | | | |
| | | |
| |
| 09.01.2026 | Н/я | 22.01.2026 | Хор | Проблемное обучение – современная технология обучения школьников на уроках информатики |
| 09.01.2026 | Н/я | | | Формирование познавательного интереса учащихся средней школы на уроках информатики |
| 09.01.2026 | Н/я | | | Проектная деятельность как форма учебной работы на уроках информатики в основной школе |
| 09.01.2026 | Н/я | | | Формирование понятий информатики при обучении аппаратному обеспечению компьютера учащихся основной школы |
| 09.01.2026 | Н/я | | | Обучение школьников решению логических задач на уроках информатики с использованием информационно– коммуникационных технологий |
| 09.01.2026 | Хор | | | Использование занимательных задач на уроках информатики |
| 09.01.2026 | Н/я | 22.01.2026 | Хор | Организация внеклассной работы по информатике в основной школе |
| 09.01.2026 | Н/я | | | Сочетание различных форм интерактивного обучения на уроках информатики в средней школе |
| 09.01.2026 | Хор | | | Различные виды и формы организации диагностики знаний и умений школьников по информатике |
| 09.01.2026 | Н/я | | | Язык логики и его место в базовом курсе информатики и ИКТ |
| 09.01.2026 | Н/я | | | Методика решения задач на измерение количества информации (различные подходы, система и способы решения) |
| 09.01.2026 | Н/я | 22.01.2026 | Хор | Формирование понятия модели в базовом курсе информатики |