Выбрать другую ведомость

Ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу

Статус Закрыта
Тип Курсовая работа
Группа ПОРЯЛ-41-22
Кафедра Русской литературы
Дисциплина Методика обучения литературе
Преподаватель Каракуц-Бородина Л.А., Кучумова М.О., Прокофьева И.О., Рамазанова Г.Г., Шанина Ю.А., Шурал
Курс 4
Семестр 8
Год контроля 2025-2026
Часов 0
 
Номер зачетной
книжки
 
1721112БО
2722070БО
3722072БО
4722073БО
5722055БЗ
6722076БО
7722077БО
8722079БО
9722080БО
10722082БО
11722083БО
12722066БЗ
13722138БО
14722085БО
15722086БО
16722076БЗ
17722088БО
18722139БО
19722140БО
20722091БО
21722092БО
22722093БО
23722094БО
Дата сдачи 
Оценка 
Тема курсовой работы 
25.06.2026Н/яПейзажная лирика М. Ю. Лермонтова в интермедиальной перспективе: методика и практика изучения в иноязычной школьной среде
27.06.2026ХорИнтерактивные практики изучения рассказов А.П. Чехова в инокультурной школьной среде
25.06.2026ХорИсторико-литературный комментарий комедии Н.В.Гоголя "Ревизор" как методический ресурс анализа драматического произведения на уроках литературы в киргизской школе
25.06.2026ХорМетодические рекомендации по изучению повести "Шинель" для обучающихся Республики Кыргызстан
25.06.2026ХорИсторико-литературный комментарий поэм Н.А.Некрасова "Коробейники", "Мороз, Красный нос" как методический ресурс анализа лиро-эпических произведений на уроках литературы в киргизской школе
25.06.2026Н/яПреодоление проблемы «нечитающего» поколения: методы вовлечения школьников в читательскую деятельность
25.06.2026ОтлТема неподкупной честности в произведениях русской литературы: литературоведческий и методический аспекты изучения в инокультурной среде
27.06.2026Н/яИнтерактивные практики изучения романа "Отцы и дети" И.С. Тургенева в инокультурной школьной среде
27.06.2026ОтлОрганизация работы в малых творческих группах на уроках литературы в средней школе
25.06.2026ХорИсторико-литературный комментарий комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль" как методический ресур анализа драматического произведения на уроках литературы к в киргизской школе
27.06.2026ХорКультурологический комментарий на уроках литературы в иноязычной среде (на материале "Записок охотника" И.С. Тургенева)
25.06.2026ОтлФормирование читательской грамотности школьников в процессе сопоставительного изучения повести К.С. Аксакова «Облако» и фантастических произведений русских писателей XIX и XX веков
25.06.2026ОтлФормирование читательской грамотности школьников в процессе изучения детской юмористической литературы
27.06.2026ХорМетодика использования медиаресурсов и экранизаций на уроках литературы
25.06.2026Н/я«Страшный» рассказ в школе: методика анализа
25.06.2026ХорИсторико-литературный комментарий стихотворений А.С.Пушкина как методический ресурс анализа лирического произведения в киргизской школе.
27.06.2026ХорИзучение русскоязычной литературы Башкортостана в контексте школьного литературного образования в Кыргыстане (на материале драматургии С. Чураевой)
25.06.2026ОтлПейзажная лирика С. А. Есенина в интермедиальной перспективе: методика и практика изучения в иноязычной школьной среде
27.06.2026ХорДиалог культур на уроках внеклассного чтения: современная китайская литература в контексте мировой словесности
25.06.2026ОтлКультурно-просветительские практики популяризации русской поэзии Серебряного века в инокультурной школьной среде
25.06.2026ОтлФормирование читательской грамотности школьников в процессе анализа инокультурных образов в русской поэзии
25.06.2026ХорПроблемы интерпретации художественного мира М.А. Булгакова в инокультурной среде: методика и практика школьного изучения
25.04.2026ХорРазработка культурологического комментария к роману М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" для изучения в иноязычной школьной среде

Версия для слабовидящих